Le groupe et les décisions collectives

• Matière :Psychologie sociale
• 2018
• Pr. Hilali Abdelilah
• Département de Sociologie

Introduction:

• L’ être humain est un être social par nature qui vit au contact des autres. Même enfermé dans votre chambre tout un week-end.
• L’ être humain cherche en effet l’affiliation au groupe plutôt que la solitude ou l’isolement.
• Un isolement social prolongé a d’ailleurs des conséquences négatives sur le plan émotionnel, cognitif et/ou comportemental ( sauf certains peintres ou écrivains qui choisissent de se retirer pour pouvoir créer ).
• Si nous sommes des êtres sociaux, c’est également le cas pour de nombreuses autres espèces animales chez qui on pourra retrouver des « groupes », des affinités entre certains membres ou encore des phénomènes de leadership.
• L’être humain est la seule espèce à créer, dans le cadre de la vie sociale, des structures formelles de pouvoir dans les organisations ( écoles, entreprises, hôpitaux, syndicats, etc.).
• La plupart de nos comportements sont produits dans un groupe.
• Nous avons besoin d’appartenir à un groupe car cela nous rend plus forts, nous permet de rencontrer des partenaires et nous procure une certaine sécurité.
• Le groupe « famille, amis, collègues, etc. » permet d’apprendre et d’acquérir progressivement les normes et valeurs a traves la socialisation par l’interaction social.

Qu’est ce qu’un groupe?

• Le groupe est l’ensemble de personnes ayant des traits, des buts et/ou des intérêts communs. ( la famille, premier groupe naturel et nécessaire ou la vie prend naissance et accroissement).
• C’est l’ensemble de personnes réunies en raison d’une certain relation.
• Pour la psychologie sociale, un groupe est un ensemble sociale dans lequel les individus ont entre eux des relations réciproques:

   – c’est la façon la plus large et la plus simple de le caractériser, considérant par là qu’il n’est pas un pur agrégat social, mais implique un système d’échange entre les individus qui le composent.

Les approches classiques:

• Les groupes primaires: groupes de relativement faible taille et apportent soutien et équilibre à l’individu. (ils sont composés de personnes ayant des contacts réguliers, personnels et intimes avec nous).
• Les groupes secondaires: sont de plus grande taille que les groupes primaires. On les assimile aux organisations (les écoles, les hôpitaux, les syndicaux, etc. ).
• Groupes d’apparence et de référence: il s’agit d’un groupe, réel ou imaginaire, auquel se réfère l’individu. Il assure plusieurs fonctions.

– La fonction normative: l’individu s’approprie les normes de son groupe de référence de sorte que ceux-ci remplissent le rôle de modèle.

– La fonction évaluative ou comparative: l’individu évalue ses comportements et ses opinions, ainsi que ceux des autres, par comparaison avec ceux qui sont valorisés dans son groupe de référence.

• Groupes formels et informels:

1- les groupes formels  sont des groupes qui sont dotés d’une structure explicite qui établit de manière contraignante la distribution des rôles entre les membres.

2- les groupes informels, ont une structure de répartition des rôles qui reste le plus souvent implicite et qui n’est pas contraignante. Celle-ci s’établit sur la base de variables psychologiques et des rapports d’influence s’établissant dans le groupe en fonction des circonstances.

Groupes restreints, catégories sociales et foules:

      il également possible de distinguer les groupes selon leur taille . Les groupes restreints correspondent alors aux groupes relativement bien structurés et formés d’un petit nombre d’individu ayants des contacts.

• A l’opposé, on parlera de catégorie sociale ou de foule pour désigner des groupes très important, relativement peux structurés, où les interactions entre tous les membres sont difficiles, voire impossibles.
• Une foule combine à la fois un critère de membre et un critère de lieu.

Approches psychosociales du groupe

• La position individualiste radicale
• Le groupe comme totalité dynamique
• Le groupe comme représentation subjective

1 La position individualiste radicale

• considérer qu’un groupe n’est rien de plus que la somme des individus qui le composant.
• le groupe est vu comme une collection d’individus

a) la paresse sociale:  la diminution de l’effort individuel lorsqu’un travail est réalisé par groupe

      (auto-évaluation/l’impact social/ la perception d’auto-efficacité/ le travail collectif).

 Les facilitations sociales: l’augmentation des performances individuelles en situation de co-action  

2 le groupe comme totalité dynamique:

  L’approche de LEWIN AWARD(1890-1947) :

   Le groupe a une existence en soi et il doit être considéré comme une entité dont les membres sont des composantes interdépendantes les unes des autres.

a) -l’interaction sociale:  un groupe est un ensemble d’individus qui communiquent entre eux, en face à face ou à distance;

b) -l’interdépendance:  différents personnes sont mutuellement dépendantes sur le plan cognitif (opinion communes), instrumental( but commun) et social( sort commun);

c)-La structure sociale:  (formelle et informelle)statuts, les rôles et les normes. 

3 Le groupe comme représentation subjective

   L’approche de « Turner »

    l’identification au groupe dépend d’un processus cognitif d’autre catégorisation qui se fait en fonction du contexte social.

a) Niveau individuel:  définition de soi en tant qu’être unique, doté de caractéristiques propres, différent des autres individus.

b) Niveau groupale:  définition de soi en tant que membre d’un groupe doté de normes propres, différentes des autres groupes.

c) Niveau de l’espèce:  identification conduit à donner de l’importance aux valeurs supposées. 

 

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